چگونه افراد مبتلا به اوتیسم دوستی

آن موقع ناهار روز جمعه در ماه ژانویه است. در یک جدول در داخل یک مغازه اغذیه فروشی در میدتاون منهتن یک گروه از افراد جوان هم نشستن بیش از ساندویچ و سالاد است. بسیاری از آنها را به تلفن خود را. یک پسر می پوشد هدفون در اطراف گردن خود را. اما کمتر وجود دارد گفتگو از شما ممکن است انتظار می رود از یک نمونه گروه از دوستان: یکی از پسران به نظر می رسد بحث تنها به خود و یک دختر به نظر می رسد اضطراب و گاهی اوقات فلپ دست او است.

افراد جوان در این گروه همه در طیف. آنها ملاقات از طریق یک برنامه سازماندهی شده توسط سازمان های غیر انتفاعی Actionplay که در آن افراد جوان مبتلا به اوتیسم و یا معلولیت های دیگر با هم کار کنند به نوشتن و مرحله یک موسیقی. هر یکشنبه اعضای اصلاح شخصیت ها و اسکریپت بلوک صحنه و آهنگسازی آهنگ ها—و سپس برخی از آنها سر در سراسر خیابان را به ناهار با هم. “شما دیدار با مردم دیگر درست مثل شما می گوید:” Lexi Spindel, 15.

اعضا به اشتراک گذاری یک گروه متن که در آن آنها خود را Wrecking Crew. چند ماه پیش شش تن از دختران رفت و برای دیدن فیلم “یخ زده II” با هم. و خوشگل و Actionplay جانباز آدلاید DeSole, 21, صرف یک بعد از ظهر در Spindels آپارتمان در طول فصل تعطیلات. دو زن جوان به بازی و تماشا “SpongeBob SquarePants” و “کونگ فو پاندا” در تلویزیون است. “این اولین بار بود که دختر من تا به حال یک دوست بیش می گوید:” Lexi پدر جی Spindel. “این هرگز اتفاق افتاده است قبل از Actionplay.”

از اولین ثبت موارد اوتیسم دانشمندان به رسمیت شناخته اند که عدم تعامل اجتماعی یک بخش مرکزی از وضعیت. او در سال 1943 مقاله لئو Kanner توصیف یک توهمی که نقل مکان کرد و در میان دیگر کودکان “مانند عجیب و غریب بودن به عنوان یک حرکت بین قطعه از مبلمان.” او تفسیر رفتار کودکان مبتلا به اوتیسم به عنوان حکومت “قدرتمند تمایل برای aloneness و هر دری سخنی.” در دهه های پس از دانشمندان و پزشکان قرار است که افراد مبتلا به اوتیسم ندارد دوستان و علاقه مند به دوستی جعل. “تا همین اواخر وجود داشت فرض که ما پیدا کرده اند که تعداد زیادی [از دوستان] صفر بود می گوید:” متی لرنر یک روانشناس در دانشگاه استونی بروک در نیویورک است.

یک خط جدید از تحقیقات است مجبور به تجدید نظر از کسانی که طولانی-برگزار اعتقادات. افراد مبتلا به اوتیسم به شدت گزارش می دهند که آنها می خواهند دوستان است. و آنها نشان داده اند که آنها می توانند و آیا دوستی با هر دو neurotypical و همسالان مبتلا به اوتیسم حتی اگر تعاملات خود را گاهی اوقات نگاه متفاوت از کسانی که در میان neurotypical مردم است. این reframed نظر دوستی با هدف تائید و تشویق یک درک بهتر از زندگی اجتماعی افراد مبتلا به اوتیسم. آن را به رسمیت می شناسد چالش های مبتلا به اوتیسم مردم در ایجاد روابط نزدیک از جمله مشکلات در پردازش اطلاعات اجتماعی و برخورد با تعارض. “هیچ چیز غیر ممکن است از نظر دوستی برای افراد مبتلا به اوتیسم” لرنر می گوید: “اما شاید یک مسیر متفاوت است.”

ارتباط اجتماعی قدرتمند پیش بینی کننده دراز مدت سلامت جسمی و روانی. داشتن دوستی معنی دار و یا فاقد آنها است بر ما و قلب و عروق و سیستم ایمنی بدن استرس پاسخ های خواب و سلامت شناختی. افراد با ارتباطات اجتماعی برای زنده ماندن طولانی تر به طور متوسط از کسانی که با اتصالات ضعیف با توجه به متا تجزیه و تحلیل بیش از 300 ، 000 نفر است. تنهایی تعریف شده به عنوان یک عدم تطابق بین نظر و واقعی سطح ارتباط اجتماعی است و به عنوان یک عامل خطر برای مرگ و میر به عنوان سیگار کشیدن و تحلیل نشان می دهد. افراد مبتلا به اوتیسم ممکن است به نظر نمی آید تنها دلیل آنها اغلب جدا از دیگران—اما آنها می توانند احساس تنهایی.

در واقع کودکان مبتلا به اوتیسم تمایل به تنهاتر از خود neurotypical همسالان با توجه به مطالعه منتشر شده در سال 2000. و این تنهایی ممکن است کمک قابل توجهی به شیوع بالای افسردگی و اضطراب در میان بزرگسالان مبتلا به اوتیسم. داشتن بیشتر و بهتر دوستی ممکن است سهولت تنهایی اما یک نکته وجود دارد: دوستی ممکن است متمایز از کسانی که در میان neurotypical مردم است.

“مزایای احتمالا آمده از افراد مبتلا به اوتیسم پیدا کردن و پشتیبانی برای پیدا کردن روابط است که برای آنها کار می گوید:” روانشناس سعادت Sedgewick از دانشگاه بریستول در انگلستان است. “من فکر نمی کنم قرار دادن یک neurotypical استاندارد دوستی به عنوان استاندارد که افراد مبتلا به اوتیسم باید برای رسیدن به چیزی مثبت و احتمالا بسیار منفی است.”

خواندن علائم:

تحقیقات نشان داده است که این ایده از افراد مبتلا به اوتیسم به عنوان friendless یک اسطوره است. برای مثال در یک سال 2016 متا تجزیه و تحلیل از 18 مطالعات از جمله 1,768 مبتلا به اوتیسم کودکان در سن 8 تا 12 سال لرنر و همکارانش نشان داد که اکثریت کودکان گزارش شده است داشتن یک دوست. “اکثر کودکان مبتلا به اوتیسم فکر می کنم در مورد یک دوست و یا آنها را به آشنایان نزدیک. من فکر نمی کنم آنها friendless می گوید:” کانی Kasari یک روانشناس در دانشگاه کالیفرنیا در لس آنجلس است که به مطالعه کودکان مبتلا به اوتیسم در جریان اصلی مدارس برای سال. اغلب با کیفیت از کودکان مبتلا به اوتیسم دوستی ضعیف است از نظر همراهی و پشتیبانی می کند. خود را در شبکه های اجتماعی نیز اغلب کوچک و مطالعات نشان می دهد.

یکی از مهم مانع این دوستی است neurotypicals’ اعتقاد است که افراد مبتلا به اوتیسم علاقه مند به ارتباط با آنها. ظاهر بی علاقه نیست همیشه همان بی علاقه بودن. یک کودک مبتلا به اوتیسم که به نظر می رسد بی علاقه به بازی های در حال انجام در یک زمین بازی در واقع ممکن است غرق سر و صدا و هرج و مرج است. و بزرگسالان مبتلا به اوتیسم که اجتناب از تماس با چشم ممکن است به سادگی در تلاش برای اجتناب از الکل و یا به تمرکز بیشتر مشتاقانه در گفتگو. و ریتمیک حرکات تکراری (دست زدن بدن-تاب و غیره) در حال راه را برای برخی از افراد مبتلا به اوتیسم خود را برای مدیریت اضطراب و عدم قطعیت و نه نشانه ای از خود را پایین اجتماعی بهره.

“این مسئله در مورد انگیزه اجتماعی که من پیدا کردم به خصوص خطرناک است زیرا اگر کسی با این فرض که شخص دیگری علاقه مند است در تعامل با آنها من فکر می کنم که رفتن به تحت تاثیر قرار چگونه این دو نفر ارتباط برقرار کردن می گوید:” Vikram Jaswal یک روانشناس در دانشگاه ویرجینیا در شارلوتزویل. “این ممکن است تبدیل به یک نبوت خود انجام است.”

در زمین بازی به عنوان مثال کودکان مبتلا به اوتیسم تمایل به کار در حاشیه. و برای بسیاری از آن است که ملال انگیز را تجربه کنند. “آنها نیست را رد کرد; آنها نادیده گرفته شد,” Kasari می گوید. کودکان مبتلا به اوتیسم نیز ممکن است قادر به پیدا کردن کودکان آنها می دانند که در میان جمعیت. در یک مطالعه تصادفی کنترل شده Kasari و همکاران او آموزش سه neurotypical کودکان برای ترویج مثبت مهارت های اجتماعی در میان دیگر کودکان, آیا مبتلا به اوتیسم و یا معمولی. “این سه بچه های کوچک را روی زمین بازی” Kasari می گوید. “آنها قرار بود کمی سفیران در طول زنگ تفریح و کمک به کودکان و نوجوانان شرکت اگر آنها نبودند مشغول اند.” که گام ساده منجر به بهتر شبکه های اجتماعی به کودکان مبتلا به اوتیسم. تشویق playground کارکنان به منظور تسهیل در تعامل با نشان می دهد فعالیت های نیز کمک کرده است. Kasari قصد دارد به بررسی آنچه که ترکیبی از رویکردهای این نسخهها کار بهترین برای فردی کودکان: آن را ممکن است به عنوان مثال عبارتند از: آرام هل از همسالان و بزرگسالان همراه با اجتماعی-آموزش مهارت های.

گرفتن کودکان بیشتر درگیر در زمین بازی یک نقطه شروع خوب است. “این آغاز دوستی است. آن گفت: “ما باید شما را مشغول و در معرض بچه ها داشتن سرگرم کننده را برای شما به حتی دوستی'” Kasari می گوید. اما جعل یک دوستی پایدار با یک عنصر اضافی: به اشتراک گذاشتن تجربه های عاطفی. یک دیرینه مدل دوستی دارای معمولی که کودکان را دوستان اول درگیر شدن در فعالیت های با هم مانند بازی بسکتبال و یا به اشتراک گذاری میله های میمون. تعمیق که دوستی نیاز به آنها را برای به اشتراک گذاشتن احساسات و یا با صحبت کردن در مورد احساسات خود و یا به اشتراک گذاری یک تجربه عاطفی مثبت.

لرنر و همکاران خود پیشنهاد کرده اند که با وجود جنبه های اوتیسم, از جمله مشکل در پردازش اطلاعات اجتماعی کارآمد است که در راه عمیق تر این مرحله از دوستی است. به عنوان یک نتیجه از یک کودک مبتلا به اوتیسم ممکن است به نظر می رسد برای پیدا کردن فعالیت های مشترک کمتر لذت بخش از یک neurotypical کودک می کند. که ادراک می شود و سپس در راه ایجاد یک ارتباط عمیق تر. “آن کسانی که ظریف لحظات هماهنگی است که اجازه می دهد تا به صورت موثر و اگر شما خارج از سنکرون که ممکن است نشان می دهد-چوب پنبه برای بسیاری از مردمی” او می گوید.

فرصت برای همگام—و یا حداقل درک—ممکن است پدیدار شود با سهولت بیشتری بین دو افراد مبتلا به اوتیسم از بین یک فرد مبتلا به اوتیسم و neurotypical یکی. یکی از اولین مقالات در دوستی در میان افراد مبتلا به اوتیسم به نظر می رسد فقط در سال گذشته است. به عنوان یک دانشجوی کارشناسی برت Heasman مشغول به کار در یک قطره در مرکز برای بزرگسالان توهمی و زده بود میزان تعامل اجتماعی در میان بزرگسالان بازی بازی های ویدئویی. او و دکترای خود را سرپرست در مدرسه اقتصاد لندن در انگلستان تصویری-ثبت جفت توهمی دوستان بازی با هم و کد خود مکالمه نوبت گرفتن.

آنها دریافتند که این مکالمات تا به حال به مراتب بیشتر از آنچه Heasman تماس و خیزها—شیفت از اتصال به قطع و دوباره از در یک مکالمه بین دو معمولی مردم است. دوره قطع شامل امتداد طولانی از یک نفر مسلط به مکالمه و یا تکه تکه تفسیر نامربوط به هر چیزی که تا به حال فقط گفته شده است. تنگ مکالمه نوبت مصرف و ادب رخ می دهد هنگامی که یک تغییر در بازی مورد نیاز همکاری و یا یک فرد جدید وارد اتاق شد. تجارب مشترک مانند داشتن تماشا سرگرم کننده یوتیوب می تواند منجر به درگیر بحث و خنده. “در بسیاری از نوسانی و گم شده می گوید:” Heasman در حال حاضر دانشیار پژوهشی در دانشگاه کالج لندن “اما هنگامی که اتصال آن می رود از پارک.”

بهترین دوستان:

حتی زمانی که افراد مبتلا به اوتیسم رسیدن به سطوح عمیق تر از دوستی مشکلات ممکن است در انتظار. نوح Britton یک روانشناس و معلم است که باعث می شود تا یک چهارم از کمدی گروه تئاتر اسپرگر رنج می برد از ما هستند. مانند بسیاری از افراد دیگر مبتلا به اوتیسم Britton ناراحت کننده است باز به افراد دیگر. “شما صرف تمام زندگی خود را در نشان دادن مردم نقاط مختلف خودتان [و] آنها را نا امید و یا اشتباه و یا سرگرم کننده از شما,” او می گوید. “است که می تواند واقعا سخت است.”

بسیاری از Britton دوستان شما نیز به اوتیسم. “من آن را برای خودم و برای بسیاری از افراد دیگر مبتلا به اسپرگر رنج می برد که من می دانم که ما رفتار و برخورد افراد دیگر با اسپرگر رنج می برد,” Britton می گوید. “این گروه با آنها ما بیشتر متصل شده و شبیه, و بنابراین ما در حال کشیده شده با هم.”

Britton نزدیک ترین دوستان شما هستند و سه نفر دیگر از اعضای این گروه. زمانی که این گروه کار می کند و تورهای آنها آسان رفاقت. چه ممکن است مانند نگاه وسواسی یا رفتار تکراری برای برخی از—گوش دادن به آهنگ همان ساعت به عنوان مثال—فراهم می کند لحظات بزرگ وحدت برای آنها با پاداش اضافه شده است که آنها احساس نمی در نظر گرفته و یا مایه شرمساری برای منافع خود را. “ما نوشتن یک نمایش جدید و در حالی که ما نوشتن من می خواستم به گوش دادن به آهنگ همان بارها و بارها برای کل زمان” Britton می گوید. “ما فقط گوش به ‘باغ ذهن خود را’ آقای راجرز برای ساعت. و ما همه به همان اندازه هیجان زده در مورد این.”

حتی پس از, وجود دارد, دوره های ناراحت زمانی که اعضای صحبت نمی کنم به یک دیگر به صورت ماه به جز در مورد کسب و کار. “ما بسیار ناراحت چیزهای که معنا ندارد به دیگر مردم,” او می گوید. “گاهی اوقات ما می خواهیم به مردم فشار دور است.”

درگیری همچنین یک منطقه از دشواری توهمی برای دختران و زنان که همیشه نمی توانید به راحتی مدیریت کنید و یا بهبود یافتن از آن است. مانند بسیاری از نوجوانان 15 ساله Massina Commesso نگرانی های زیادی در مورد دوستی و احساس گنجانده شده است. برای بسیاری از دوران کودکی Massina حال neurotypical بهترین دوست, با او به بازی و یا رنگ ناخن های خود را. اما به عنوان آنها وارد دبیرستان دوست دیگر به دور کشیده ظاهرا از خجالت بیش از برخی از Massina رفتار. “او به من گفت که او نمی خواست به من دعوت به جشن تولد او” Massina می گوید. (دیگر مادر دختر عزاداری Massina را که او دختر “به فکر شهرت او را.”) Massina که همچنین دارای افسردگی خرد شده بود و تلاش می کرد به گذشته رد. “چه هستم من زندگی می کنند ؟” او از مادرش پرسید: در این زمان. “هیچ کس می خواهد به دوست من.”

وقتی که می آید به دوستی دختران مبتلا به اوتیسم اغلب رفتار بیشتر شبیه neurotypical دختران از دوست پسران مبتلا به اوتیسم اما با برخی از تفاوت ها با توجه به 2019 مطالعه است. برای مثال مانند neurotypical دختران آنها به نام تنها یک یا دو دوستان نزدیک اما بر خلاف آنها تمایل به گسترده تر از دایره بازی گاه به گاه دوستان است.

توهمی دختران نه تنها تجربه بیشتر در جنگ از خود neurotypical همسالان اما همچنین پیدا کردن که درگیری سخت تر برای مدیریت. “توهمی دختران تمایل دارند که بسیار سیاه-و-سفید رویکرد به جنگ” Sedgewick می گوید. “اگر چیزی را اشتباه می رود آن را احساس می کند بسیار مهم آن است که اغلب فاجعه بار است.” Sedgewick دیدم این اول وقتی که او با یک نوجوان مبتلا به اوتیسم که افتاده بود را با بهترین دوست او. “او متقاعد شد که این فرد کاملا متنفر بودم [و] قرار بود به نفرت او را برای همیشه لطفا برای” Sedgewick می گوید. “او کاهش یافته است [کلاس] که او با آن کودک که او را متقاعد کرد که در آن خواهد بود افتضاح است.” Sedgewick می گوید: دوستی شاید می تواند ذخیره شده اند اما قطعیت از توهمی دختر اقدامات ساخته شده است که غیر ممکن است. شناخت وجود و شدت این احساسات است که یک گام ضروری در جهت کمک به دختران درگیر مقابله با آنها Sedgewick می گوید.

پیدا کردن قبیله خود را:

داشتن دوستان که او نیز در این طیف ممکن است دامن برخی از جنگ است. دنا Gassner, 61 بود که مبتلا به اوتیسم در سن 38. او پایدار از دوستان هر دو مبتلا و غیر مبتلا به اوتیسم و با این نسخهها کار به عنوان یک مددکار اجتماعی. اما مانند Britton او در می یابد آن را آسان تر برای ارتباط با دیگران در طیف. “شما لازم نیست که به توضیح هر چیزی را به هر کسی” او می گوید. زمانی که Gassner می رود برای صرف شام با گروه مبتلا به اوتیسم دوستان هر کس در این گروه می داند که چه انتظار می رود. “افرادی که می توانند تحمل بیشتر صدا و یا افرادی که خود را به ارمغان آورد شمع چهره جمعیت است. افرادی که نمی تواند چهره دیوار” Gassner می گوید. “کسانی که روابط ارزشمند برای من است.” در این دوستان او می گوید: او در می یابد تقریبا آلی را و: “مانند یک فرد استنشاق و شخص دیگر exhales.”

برای پیدا کردن این قیمتی همگام هر چند افراد مبتلا به اوتیسم باید اول پیدا کردن یکی دیگر. ایان آکینو, 12, دارای شور و شوق برای قطارهای مشترک منافع خاص در میان پسران مبتلا به اوتیسم. بنابراین مادرش سوزانا منتس مصرف شده است او را به حمل و نقل در موزه بروکلین, نیویورک, برای بسیاری از زندگی خود را. هنگامی که ایان بود 8 موزه معرفی شده اجتماعی-مهارت های برنامه به نام مترو Sleuths برای کودکان در طیف; ایان را از دست ندهید یک شنبه. “در این محیط شما واقعا نمی بینید او تفاوت” منتس می گوید. “این به او کمک کرد تا ارتباط با پسران دیگر.” کودکان به بازی پنهان و به دنبال و بحث در مورد قطار حمل دقیق مکالمات در مورد هر یک چگونه سفر کرده بود به موزه: “آیا شما را به یک قطار یا 4 قطار؟”

برای برخی از افراد مبتلا به اوتیسم و دوستی و توسعه از طریق تجربی برنامه های طراحی شده برای حمایت از آنها. هدف برخی از این برنامه ها است که برای شرکت کنندگان نه فقط به شرکت در رفتارهای است که نگاه اجتماعی اما به یادگیری رفتار در راه است که کمک به ایجاد روابط. تئاتر امکانات در چند تا از آنها لرنر می گوید به دلیل آن افت می کند به جلو و عقب از گفتگو. “تئاتر این است که مرتب کردن بر اساس از شکستن و یادگیری تعاملات اجتماعی و سپس در پاسخ به و اتصال به دیگران در راه است که در آن هر کس احساس می کند مانند آنها عضو گروه,” او می گوید. قرار دادن در یک نمایش هم با مربیان کمک می کند برای چه لرنر تماس “زندگی با موفقیت” در تجربه دوستی.

در یکی دیگر از برنامه لرنر توسعه شرکت کنندگان در یک بازی به نام گنگ و نامفهوم است که در آن نوجوانان باید تفسیر هر یک از دیگر اهداف بدون استفاده از زبان واقعی است. نکته این است که برای گرفتن آن را حق او می گوید: اما به حضور چه فرد دیگری انجام شده است در راه است که باعث ایجاد فرصت هایی برای اتصال. این بازی در نتیجه بسیاری از جوک ها در مورد حماقت است که تحقیق و بحث. تفریحی دیگر گروه های اجتماعی لرنر راه اندازی کرده است ایجاد فضا برای افراد مبتلا به اوتیسم را ترجیح منافع. به جای ارائه بازی های ویدئویی به عنوان یک پاداش بیرونی برای صحبت کردن با کسی لرنر می سازد آنها را به برنامه درسی. “ما می گویند اگر این چیزی است که شما را دوست دارم که فرصتی برای ارتباط با هر یک از دیگر,” او می گوید.

بسیاری از این ایده الهام گرفته شد توسط یک لحظه از 16 سال پیش پس از لرنر تاسیس یک اردوگاه کوچک برای کودکان مبتلا به اوتیسم به نام نور افکن که در نهایت با الهام از برنامه های مشابه در سراسر ایالات متحده است. در روز دوم یا سوم an 11-year-old boy زد و tugged لرنر را در آستین. “مت, مت, که در آن شما پیدا کردن این بچه ها؟” لرنر به یاد می آورد او را پرسید.

“همه جا” لرنر پاسخ داده است. “هر کس می خواهد برای آمدن به اردوگاه درست مثل شما.”

پسر هم به لرنر و گفت: “این اولین بار است که گروه نرمال بچه ها من تا کنون ملاقات کرد.”

این داستان در اصل منتشر شده در طیف.

tinyurlis.gdv.gdclck.ruulvis.netshrtco.de

Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>